아이들과 뉴스를 만들었다. 처음 6학년 담임을 맡았을 때 듣말쓰 1단원 학습 주제가 드라마 다음 내용 예측해보기라 정말 깜짝 놀랐었다. 우와 이거 내가 맨날 하는건데!! 드라마 보면서 내 마음에 드는 주인공끼리 사랑의 시나리오를 촤라락 써버리곤 하는 그것. 찜질방에 가면 아줌마들끼리 TV보며 친목을 도모하게 한다는 그것. 그게 교과서에 있다니! 다음 놀란 것은 …

마냥 2014.11.19

정념의 기 / 김남조 / 1950 내 마음은 한 폭의 기 보는 이 없는 시공에 없는 것 모양 걸려 왔더니라. 스스로의 혼란과 열기를 이기지 못해 눈 오는 네거리에 나서면 눈길 위에 연기처럼 덮여 오는 편안한 그늘이여, 마음의 기는 눈의 음악이나 듣고 있는가. 나에게 원이 있다면 뉘우침 없는 일몰이 고요히 꽃잎인 …

국어쌤 2014.11.19

<1> 평생에 원하는 것이 다만 충효(忠孝)뿐이로다. 이 두 일 말면 금수(禽獸)나 다르리야. 마음에 하고자 하여 십재황황(十齋遑遑) 하노라. - 충효를 추구하는 마음 <2> 계교(計較) 이렇더니 공명이 늦었어라. 부급동남(負급東南)해도 여공불급(如恐不及) 하는 뜻을 세월이 물 흐르듯 하니 못 이룰까 하여라. - 계교로 인해 입신이 늦어진 것에 대한 안타까움. 여기에서 계교는 얕은 수, 조바심 …

국어쌤 2014.11.19

닮음으로 넓이구하기.. 수학은 나가서 활동을 해보고 싶어도 뭔가 쉽게 실천이 되지 않는데 오늘 처음으로 학교 건물 높이 구하기를 위해 과감히 밖으로 나갔다. 우선 아래 그림으로 측정해야 하는 길이를 알려주고 어떻게 계산해야 할지 이야기 한 후 나가보았다. 키가 필요하기 때문에 아이들 키를 몇 명 재어주다보니 아이들이 도형 닮음보다 키재는 곳으로 관심이 …

박진환 2014.11.19

2014 포천 수학 체험전 영상 Play 38 00:00 04:10

유현철 2014.11.18

2013학년도 졸업기념 영상 Play 64 00:00 04:36

유현철 2014.11.18

대등적 연결어미와 종속적 연결어미는 앞문장과 뒷문장을 연결해 주는 기능을 하고 보조적 연결 어미는 본용언에 보조 용언을 이어주는 기능을 한다. 이 때 대등적 연결 어미는 두 문장을 나열, 대조, 선택 등의 의미 관계로 이어주고, 종송적 연결 어미는 앞의 문장이 뒤의 문장의 배경, 원인, 조건, 양보, 결과, 목적 등의 의미를 가지도록 이어준다.

국어쌤 2014.11.18

자유의 여신상에서 나와서 조금만 걸으면 바로 월스트리트가 나온다 미국하면 나는 월스트리트가 젤 먼저 생각난다 왜그런지는 모르겠지만 뉴스에서 자주 나오는 세계 금융 이야기 할 때 월스트리트의 증시판이 나와서 그런지... 여기 건문들은 모두 엄청 높고 고전적인 스타일이다 월스트리트는 동선을 따로 짜지 않아도 가는 길마다 볼 것이 많다 시위대도 보인다 United Brotherhood of …

달림쌤 2014.11.17

울음이 타는 가을 강 / 박재삼 / 1959 마음도 한자리 못 앉아 있는 마음일 때, 친구의 서러운 사랑 이야기를 가을 햇볕으로나 동무삼아 따라가면 어느새 등성이에 이르러 눈물나고나. 제삿날 큰집에 모이는 불빛도 불빛이지만, 해질녘 울음이 타는 가을 강을 보것네. 저것 봐, 저것 봐, 네보담도 내보담도 그 기쁜 첫사랑 산골 물소리가 사라지고 …

국어쌤 2014.11.17

- 이 작품의 "나"는 아이의 입장에서 "어른의 세계"를 바라보고 있다. 이 때 "어른의 세계"란 물질 중심적 가치관의 유입으로 점차 유대감이 사라져 가는 농촌 공동체를 말하는데, 현상금으로부터 촉발된 집단적, 물리적 욕망은 사생활 침해와 같은 억압과 폭력의 양상으로 이어지고, 이로 인해 나의 가족은 정신적 고통을 겪게 된다. 결국 나는 아이의 세계에서 장난처럼 …

국어쌤 2014.11.17

*스포주의 "과학은 모르는 것을 인정하는 것이다." 영화 초반에 툭 튀어나온 이 대사에 나는 잠깐 머물러 있었다. 언제부터 과학이 이렇게 겸손했었지? 모르는 것을 인정하는 것이 과학이라는 건, '비과학을 인정하는 것이 과학'이라는 뜻이다. 과학의 초심이야 어쩔런지 모르겠지만 지금까지 내게 과학은 항상 직관과 믿음 앞에 군림하는 듯한 인상이었다. 과학은 마치 철벽녀 같았다. 아무리 …

글지이쌤 2014.11.17

우리나라 수능과 같은 고부담평가가 또 어디 있을까. 초중고 12년 세월을 단 한 번의 시험으로 평가하고, 그 시험의 결과가 수십년 따라다니는 이렇게도 직접적이고 즉각적인 영향을 미치는 평가가 또 있을까. 수능이 끝난 학생들에게 수능 못 쳐도 좋은 대학 갈 수 있어, 좋은 직장 갈 수 있어 라는 말을 하지는 못 하겠다. 그렇지 …

국어쌤 2014.11.16

2015학년도 대수능이 끝났습니다. 저는 이번에는 대곡고등학교에서 시험 감독을 했습니다. 블로그의 수능 기출 게시판에 2015학년도 대수능 기출을 정리했습니다. 시험 치기 전에 제가 학생들에게 출제 가능성이 높은 10항목을 예상했습니다. 1. 현진건, 2. 황순원, 3. 정지용, 4. 박인로, 5. <찬기파랑가>, 6. <비 오는 날>, 7. <홍계월전>, 8. 이상화, 9. 이태준, 10. 박재삼 그리고 …

국어쌤 2014.11.14

학생회를 지도하면서 참 많은걸 느끼고 배우는 한 해 였던 것 같다. 아이들의 성장의 모습을 바라보면서 뿌듯하기도 하고 때론 생각처럼 움직이지 않는 아이들을 보고 답답함을 느끼기도 하지만 모두다 의미있는 경험이었으리라... 민주주의의 꽃이라 불리는 선거. 그러나 학교의 선거문화가 잘 정돈되지 않은 모습에 좀 더 선거다운 선거를 아이들이 경험해 봤으면 하는 마음에 선거관리위원회에서 …

박진환 2014.11.14

어떤 사람이 트위터에 이런 질문을 던졌다. "왜 여자는 고백하면 '왜 내가 좋아'라고 물어볼까?" 다른 이들이 트윗을 덧붙였다. "진짜 궁금함" "왜 그렇죠?" 나는 한 문장을 적었다. 마치 정답을 알고 있는 사람처럼 담담하게. "여자는 자신이 인정한 자기 진가를 알아주는 사람을 만나고 싶으니까요." 그때 많은 사람이 내 말에 공감해주었던 기억이 난다. 사실 공감을 …

글지이쌤 2014.11.14

도형의 닮음을 본격적으로 지도하기에 앞서 직접 도형을 확대 또는 축소해보는 작업을 해보았다. 자와 각도기를 가지고 도형을 확대 또는 축소를 하는 일인데, 자연스레 길이는 늘이되 각도는 같아야 한다는 사실을 알게 하려는 목적의 활동이다. 하지만 생각보다 그림이 너무 작아서 그리는데 어려움을 호소한다. A4 하나에 모두 다 집어넣으려다보니 좀 작았는데 차라리 제공되는 도형과 …

박진환 2014.11.12

순서를 재구성하여 삼각형의 외각과 다각형의 외각의 합을 한 차시에 한꺼번에 지도를 하였다. 우선 삼각형의 외각에서 아이들이 스스로 외각은 나머지 두 내각의 합과 같다는 사실을 이끌어 낼 수 있도록 표를 채워보며 규칙을 찾을 수 있도록 구성하였다. 그 후 서로 같아지는 이유를 설명해 보게 하고 문제를 몇 문제 푼 후 다각형의 외각의 …

박진환 2014.11.12

동쌤의 성장 공간 2014.11.12

오늘 하루는 뉴욕의 상징을 보러다니기로 작정!!! 첫번째가 자유의 여신상! 미국 하면 떠오르는 것 중 하나가 자유의 여신상! 미국 독립 100주년 기념으로 프랑스가 선물한 거라는데 프랑스의 에펠탑처럼 미국의 상징이 되었다 자유의 여신상은 유료로도 무료로도 볼 수 있다 물론 유료로 보면 더 잘 볼 것이고, 무료는 좀 멀리서 봐야한다 나는 뉴욕에서 익스플로러 …

달림쌤 2014.11.12

원기둥 부피 구하기 수업 수학 수업은 어떻게든 먹는거랑 연결시켜야 아이들이 반짝 반짝 소세지로도, 찰흙으로도 많이하시는데 원뿔과 원기둥의 단면 알기를 지점토로 수업을 해서 오랜만에 원기둥은 몽쉘로!!! 준비물: 빵칼, 몽쉘, 오예스 1개씩~ 수업 목표는 오예스와 몽쉘 중 어느것을 더 많이 먹을 수 있을까요?? 둘중 하나만 골라서 먹어야 한다면 어느것을 먹을까? 더 큰것을 …

달림쌤 2014.11.10